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好人了。
午休时间快结束，林念在走廊里慢慢悠悠的走着，面前一整条路都被打上层暖黄色的光，快到六班后门时看到陈斯年坐在了位置上，脸微微泛红，正喝着水。
明显是刚运动完，手臂的肌肉线条有力，极具美感，和平时的样子形成种反差。
关系有进展后的第一次见面。
她步子雀跃，坐在了陈斯年前面的位子上，像是要给他个惊喜似的:“我回来了！”
陈斯年把冰水放下，额前的碎发有点湿，呼吸还有点急:“嗯。”
微风，不燥。阳光，明媚。气氛，正好。
实在是适合闲聊，哪怕对方这十几年充当的一直是倾听者，林念作为单方面输出，也不觉得尴尬或无聊。
毕竟能这样无所事事天马行空的聊天，已经是非常突破性的进展了。
一个“嗯。”
就相当于一句长达十个字的话。
在林念问道第四节课亮子大概说了多少句“啊”时，高宇翔一行人抱着篮球，挟着一身汗臭味进来了。
教室嘈杂起来，在大嘴惊喜的嚷着:“欢迎念姐归来！”时，林念转过身，刚好看到黑板上挂的钟表显示距离上课还剩三分钟。
几乎一个班都踩点来的。
“一百次。”
大嘴刚好在最后一排还给高宇翔篮球，看陈斯年是看着自己的方向说的，他刚跑回来还冒着汗，用手抹了两下，虽然不明白还是先回道:“啊？什么一百次？”
林念看他有点误会，，自行解释道:“刚才我问陈斯年，亮子第四节课说了多少句啊。”
万达接话:“这谁还数着啊。”
擦了擦汗摆弄了两下头发，又想到什么偷笑了下:“这问题学神都回啊。”
像是嘲讽她的问题似的，林念不甘示弱的反驳:“什么问题？细节决定成败，你们连亮子的语气助词这种细节都不关心。”然后一副惋惜的样子，摇摇头。
在上课前的最后两分钟，临走前她问陈斯年，语气是毫不掩饰的赞叹:“你这都能数清楚啊？”然后比了个大拇指。
陈斯年很诚实，看着她道:“编的。”
林念比出的大拇指攻占更多陈斯年课桌上的领地，她不遗余力的赞赏道:“编的都那么准啊！”
陈斯年应该是笑了，虽然嘴角只上升了几个像素点，他摸了摸脖子催林念：“上课了。
林念一下弹跳回座，脑子里回放陈斯年的表情。
姜谣则在这时极限踩点进来，还有七八个人，是被英语老师抽查听写去了。
林念扭头还没捏捏她问她想我了吗，就看到姜谣错了三分之一的听写词条。
可以说是万分诧异，姜谣平时对自己绝对一百分的严格，听写单词那么简单的事，闭着眼睛也能全对。
但身为她的好同桌，应该做的是先嘲笑后诧异。
于是她抽出了姜谣的听写纸，装作认真欣赏的样子，在姜谣投来“杀人”的眼神时，她投入的感叹:“裱起来，应该裱起来。”
姜谣同意:“行，相框得用纯金打。”
林念用两指捏着，把听写纸重新丢到姜谣桌上，嘴上关心道:“你失忆了？”
姜谣发了会儿楞，在林念偷偷戳了她腿时，才清醒过来似的:“不，我心跳停了。”
林念在想难道是学霸接受不了自己的一次小失误？这种情绪她属实不太熟，平时数学的多选题她选了c，结果答案是abd她都只觉得自己是天选之子。
还是安慰了下:“没事，这算什么？找时间背会就好了，要不一会儿你背会了我考考你？”
还从课桌里摸出根棒棒糖给她。
姜谣把糖收了，还没来得及说什么，就听到亮子提醒:“再讲话就去后边罚站。”
班里人听到这话，没讲话的前后左右的看是谁那么大胆在班主任的课上开小差，讲话的都坐的笔直，装出一直认真听讲的样子。
于是两人也双腿并拢腰板挺直，两条胳膊搭一起，一脸认真的看亮子写板书。
总觉得自己忘了什么事，她盯着亮子写板书的背影:互助小组。
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