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的。
你不是没有阴暗地蛐蛐过他是白切黑，但是因为他对你百依百顺，便也渐渐不再蛐蛐他。
你就这样在楼上看着梅花绽放了七次，从等着清秀可爱的男孩来访，到等着俊俏温和的少年。
*
李寻欢自十三四岁时就被父兄提醒男女有别，不能随意踏足你的小楼了。
不过他所住的楼同你的楼两两相望，你有时候打开窗，就能看见他在窗边读书的模样。
为了让你听清，他读书的声音故意很响，连他的父兄也觉得他用力过猛，前来提醒他歇歇嗓。
不知情的人以为他要去学唱戏。
知情的你则在对望的小楼上偷笑。
他的眼神很好，知道你在笑，于是读书声里也含了笑意。
其实你已经长大，也已经识字，能去借阅他的书，不需要他再为你读，可是他既然没有说要停止，你也不会提出这点。
等他读完后，休息的时间里，你就拿出笛子开始练习。
一开始你吹的很难听，不愿给人听，所以吹的声音很小，也一度想放弃过。
可是你想，再丢人能丢过李寻欢大声早读吗？再者，李寻欢能坚持早读你就不能坚持吹笛吗？
那必然不可能比不过他。
于是就这样断断续续地吹着，越吹越好，有时候脑海里莫名响起动听的曲调，简直像是前世听过后生在了你的脑子里那样。
你把它们吹出来，得了李寻欢不余遗力的夸奖，便更有动力了。
就像现在，笛声响起，你看着这雪与梅林，还有对面望向你的人。
他专注地瞧着你，眼眸好似碧绿的一汪清潭，酝酿春日的幽兰。
一曲罢，清潭泛起波澜。
你看见李寻欢如鸟雀一般矫捷地从窗口翻身落下，运轻功借梅林而来，折下一枝又一枝的梅花，最后一跃攀到了你的窗前，坐在了窗边。
他将扯下来的那一把梅花递给了站在窗前的你，你放下了笛子接过。
你问着梅花的香味，听他问：“为什么阿音的笛声总像在讲一个个忧伤的故事呢？”
你故作惊讶，实则非常满意他的发问——这不正是代表你吹的好吗？
但你总是要维持自己淡然潇洒的主角气质，因而喜悦之色并不外显。
你说：“因为这就是悲伤故事的主题曲呀。”
他虽然听不太懂，却会问你：“是什么故事呢？”
于是你就会像带孩子一样，给他讲那一个个故事。
有时候讲死在黎明前的黑暗里的人，有时候讲暮年的旅人，或者讲那永远等不到的人。
你会边讲边丢掷梅花，在前一枝在空中时，就扔出后一枝，或衔接或截断上一枝梅花，又或者直接让木枝在空中搓去前一枝的花瓣，形成小小的花瓣雨。
李寻欢听完你的故事，总会很唏嘘。
他那眸子看向你时，仿佛在看一个悲伤的聚合体。
其实你已经飘飘然了。
但是你不会表露，因为你知道，这个世界……这本书的主角在他人眼中，就是一个悲伤的人。
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