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是了。
果然，这小孩子不了解惊雨，反而给了一个挑衅的眼神，愈发桀骜不驯。
一道道虚影凌空而现，直直的劈下来。
希昼抬起手，轻轻一抓，就被捏了个粉碎。
她转头问惊雨，“老师，我把他抓来？”
不曾想，惊雨却摇摇头，“我个人比较喜欢主动一点。”
【主要是他爸妈还没来签字，带走不太好。】
惊雨暗地里悄悄说。
希昼：……
还怪走流程的。
“你要罚我，还让我主动一点，神经吧！”刺头听了，觉得很荒谬。
“打架打伤同学，还用灵力伤人，还骂人，不服管。”惊雨一一列举着，显得游刃有余，“再不主动一点，我怕你进了教育司就出不来了。”
刺头心说吓唬谁呢，要敢打坏了他，这个部门第一个就得给查封。
又不是以前立法不完善的时代了。
他当然不可能乖乖就范，思索着怎么偷袭，好突出重围。
希昼就在一旁看着，一边百无聊赖的在网上找小说看，一边在刺头做出什么事儿的时候稍微动动手。
刺头于是对希昼怒目而视，“你个狼狈为奸的东西！”
希昼：“？”
她指了指自己，“啊？我吗？”
哥们儿你同学还在医院躺着呢，你说我狼狈为奸合适吗？
放哪儿都得被停课处分回家挨揍一条龙服务吧？
希昼换位思考一下，如果是她，应该此刻会反复自我检讨以期待老师校长和家长们放她一马，从轻处理。
尤其是得争取不要在档案上留下个污点，不然以后咋考公啊？
这么一想，希昼又觉得这小孩没那么可恶了，以后考公考不了咯。
等等，这个地方有考公吗？
希昼想了一下，算了不重要。
僵持了半天，这小孩的家长终于姗姗来迟，把字签了。
惊雨表示，“看来机会还是没把握住。”
表示完，就让希昼把小孩子抓过来拎着了。
第二个倒是个大刺头，几千岁的，看起来听话很多，老老实实跟在他们后头。
但只是看起来。
事实证明需要特意去抓的都不会有多老实。
半路上希昼忽然觉得又累又困，耷拉着眼皮。
“老师，要不要休息一会儿……”
“希昼。”
“希昼。”
希昼猛然清醒，睁开眼就看见自家老师微笑着看她。
哦，原来是精神类灵术啊。完全没发现呢，几千岁的人就是不一样。
“他逃跑了。”
希昼：“？”
老师你好像没被偷袭成功吧？就这么放他走让她来抓，您良心安吗？
惊雨推了她一下，随手一指，“他往那个方向跑了，去吧。”
看得出来，老师的良心安得很。
希昼可怜兮兮的看老师，“他看起来很厉害，我打不过怎么办呀？”
“没关系，老师跟着你，快去。”
希昼认命，冲上去找人。
那个大刺头倒是很谨慎，手里肯定拿了一堆道具，老师肯定是故意没没收的。
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