格。”
“…资格？”对学问最为敏感的晏宁产生了疑惑。
笑话，从来没听说过学习还要获取资格，况且都有天赋了还谈什么资格？总不可能亲自把他们选过来，然后马马虎虎过一天，又以没获得资格为由赶回去吧？
“是的，只有获取灵力使用资格，才能使用它。不过孩子们，别担心，很简单的。大概类似于一个小小的考验？”
惊雨摸摸下巴，主动安抚了并没有受到惊吓的同学们，忽而又将温和的目光转移到晏宁身上，语气更亲切了，“既然这位小同学提了第一个问题，不如以后就当班长吧？至于我的课代表……我们灵术课的课代表就交给咱们的希昼吧？95％的亲和，真是少见呢。”
晏宁：？
不是，她好奇心旺盛想提问和当班长有什么关系？晏宁总觉得不论是课代表还是班长，敲定得都过分草率了。
算了算了，晏宁转念一想，反正高中也一直都当着班长，班长事务她超熟的。
毕竟区区十个人的班级，而且还是十个尖子生，能有什么问题呢？想来这个班长肯定干起来轻而易举。
晏宁很自信地这么想，接受了班长的重任。
接着，课堂步入正轨。班主任带着大家翻开第一本书的绪论，就着全息的黑板大致讲解了关于元素的常识。
“元素是构成一切事物的基础，永远处于一定的规律性运动中。
当运行规律足够恒定，且与天地相契合时，元素就会诞生意识。这类具有意识的元素过去被称为“神”，为了和现有的神族相区别，在第二次星河大战后改称为“起源”
但相反，如果元素运行模式极其不规律，就会导致元素紊乱，甚至世界毁灭。”
惊雨老师顿了顿，举了个例子，“有个叫迷河大陆的世界，就是因为规则元素紊乱变成了一个“怪谈”大陆，离毁灭仅有一步之遥。差点拯救失败。”
和顺戳了戳同桌的背，小声说：“那不元素周期表吗？如果全世界的氢都爆炸了说不定真会世界毁灭。”
同桌无语，“你还怪会联想的，别开小差了。说不定你一讲话，老师那耳朵听得比我还清楚。”
他说得对，老师听得一清二楚，只是没有揭穿。
惊雨老师顺利讲完课本这头两页，并且让原本心不在焉的同学们顺利在他指导下激发出蓬勃的灵力之后。随着一句”时机到了”，全部都瞬间陷入昏迷之中，东倒西歪昏在桌上、地上。
不过很快就被无形的力量扶起来，规规矩矩趴在桌上了。
讲台上的惊雨不以为奇，微笑着看向底下的十个学生，一金一褐的异色眸子微微闪烁，有点怜惜的味道，但不多。
该看好戏了哦。
他的嘴巴一张一合，吐出愉悦的句子：“很简单的孩子们，不要担心～”
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